Comunicación y representación técnica
Nancy González
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 3º - Tecnología
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Reforzamiento de la comprensión lectora, escritura y cálculo mental.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de comunicación y representación técnica.
- Comentar brevemente la problemática interdisciplinar a abordar.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los diferentes medios de comunicación y representación técnica.
- Ejemplos prácticos de proyectos tecnológicos que se hayan difundido exitosamente.
- División de los alumnos en grupos para la realización de un proyecto tecnológico.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de difundir el funcionamiento y operación de los proyectos.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Breve repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para la elaboración de una presentación audiovisual que explique el funcionamiento y operación de los proyectos tecnológicos.
- Incorporación de habilidades de comprensión lectora y escritura en la elaboración del guion de la presentación.
Cierre:
- Presentación de las presentaciones audiovisuales por parte de cada gru