Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Presentar una imagen o un objeto tecnológico y preguntar a los alumnos si conocen su función y cómo creen que satisface necesidades.


• Llevar a cabo una breve discusión en grupo sobre la importancia de la satisfacción de necesidades en la creación e innovación técnica.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles diferentes procesos técnicos para investigar y analizar.


• Solicitar a los grupos que identifiquen los factores que inciden en cada proceso técnico, considerando intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Pedir a los grupos que reflexionen sobre cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de esos procesos técnicos.


• Facilitar recursos y materiales para que los grupos realicen su investigación y preparen una presentación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos y reflexiones con el resto de la clase.


• Fomentar una discusión abierta y respetuosa sobre los factores