Las tensiones en el siglo XX - Políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas
Yolanda Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reúne información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y la utiliza para estructurar una narrativa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX - Políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Reunir información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y utilizarla para estructurar una narrativa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Lectura comprensiva y pensamiento matemático
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el problema: "Imaginen que son historiadores y están investigando sobre las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas. ¿Cómo podríamos reunir información sobre este tema y utilizarla para contar una historia?"
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
- Proporcionar a cada grupo una serie de fuentes de información sobre las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas, como textos, imágenes y videos.
- Pedir a los grupos que analicen las fuentes y discutan entre sí sobre la información obtenida.
- Cada grupo debe seleccionar la información más relevante y estructurarla en una narrativa.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a cada grupo que comparta su narrativa con el resto de la clase.
- Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes.
- Destacar los puntos más importantes y resumir las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior.
- Presentar a los estudiantes el enfoque interdisciplinario de la sesión: lectura comprensiva.
- Explicar que se utilizarán textos informativos sobre las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas para profundizar en e