Sistema Solar y Universo

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo

Objetivo (PDA): Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del Sistema Solar y el Universo, utilizando imágenes y videos para despertar su interés y curiosidad.


• Planteamiento del problema: Indicar a los alumnos que, como parte de su estudio sobre el Sistema Solar, tendrán que crear una manualidad que represente alguno de los componentes del mismo.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un componente del Sistema Solar para que investiguen sus características.


• Registro de información: Cada grupo deberá realizar un registro de la información encontrada sobre su componente en una tabla proporcionada por el maestro.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la información: Cada grupo presentará a sus compañeros la información que encontraron sobre su componente del Sistema Solar.


• Creación de modelos: Los alumnos, de manera individual, diseñarán y construirán un modelo de su componente utilizando materiales disponibles en el aula.


• Reflexión crítica: Al finalizar la sesión, se fomentará una reflexión grupal sobre las dificultades encontradas durante la construcción de los modelos y la importancia de la precisión en la representación de las características de cada componente del Sistema Solar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presenta