Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
GLORIA GRISELTH RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Mal manejo de vida saludable en la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación".
- Motivación: Proyectar anuncios publicitarios sobre vida saludable y reflexionar en grupo.
Desarrollo:
- Explicar el problema del mal manejo de vida saludable en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que se utilizan en la comunidad.
- Discutir la importancia de promover una vida saludable a través de estos medios.
- Introducir el concepto de proyecto comunitario y su importancia en la transformación social.
- Formar equipos y asignarles la tarea de investigar sobre un medio de comunicación comunitario o masivo y analizar cómo se aborda el tema de vida saludable en él.
Cierre:
- Cada equipo presenta sus hallazgos y conclusiones.
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Motivación: