Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando y cuidando nuestro entorno natural

Objetivo de la clase (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema de la clase, que consiste en expresar e indagar sobre los saberes del entorno natural en el que se encuentran y cuidar a los seres vivos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y seres vivos que encuentran en su entorno natural.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos algunas situaciones problemáticas relacionadas con la interacción y cuidado de la naturaleza. Por ejemplo, la basura en el parque o el deterioro de las plantas.


• Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos para que trabajen en la resolución del problema.


• Tarea: Los equipos deben investigar sobre el entorno natural de la escuela y buscar soluciones para cuidar a los seres vivos.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Los equipos presentan los resultados de su investigación sobre el entorno natural de la escuela y las soluciones propuestas para cuidar a los seres vivos.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en el entorno natural de la escuela, como por ejemplo, sembrar plantas o recolectar basura.


• Reflexión: Promover una discusión sobre la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza.

Sesión 3:

• Actividad artística: Realizar una actividad artística relacionada con la naturaleza, como por ejemplo, pintar un paisaje o crear una e