Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física con alumnos de Secundaria 2º: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: El uso de las unidades de medidas en el aula y en la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio - Desarrollo - Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas en Física.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades de medida en la vida diaria. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos: qué son las unidades de medida, por qué son importantes en Física y cómo se definen.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos y herramientas de uso común. Pedirles que identifiquen las unidades de medida que podrían utilizarse para medir cada objeto. Registrar las respuestas en una hoja de trabajo.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo expone sus resultados y se genera una discusión en clase sobre las diferentes unidades de medida propuestas.


• Reflexión sobre la problemática interdisciplinaria: ¿Cómo creen que el uso de las unidades de medida puede afectar a la comunidad? ¿En qué situaciones creen que es importante utilizarlas correctamente?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre las unidades de medida y su importancia en Física.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de