Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Objetivo (PDA): Reconocer la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema interdisciplinar: Alumnos con problemas de conducta

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción del tema: presentar a los alumnos el concepto de fuerza y su relación con el movimiento y la deformación de los objetos.


• Realización de una lluvia de ideas: preguntar a los alumnos qué saben sobre las fuerzas y cómo creen que afectan a los objetos.


• Mostrar diferentes ejemplos de objetos que se deforman al aplicarles una fuerza (por ejemplo, un resorte, un globo inflado, una hoja de papel arrugada).


• Realizar una actividad práctica: pedir a los alumnos que experimenten con diferentes objetos, aplicándoles fuerza y observando sus efectos. Registrar las observaciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Presentación de los conceptos clave: explicar a los alumnos las propiedades de los materiales que afectan su deformación, como la elasticidad y la rigidez.


• Actividad práctica: proporcionar a los alumnos diferentes materiales y pedirles que los manipulen y observen cómo se deforman al aplicarles fuerza. Registrar las observaciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Presentación de casos de la vida real: mostrar a los alumnos diferentes situaciones en las que la aplicación de fuerza puede causar deformación en objetos (por ejemplo, un edificio en u