Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de creación de carteles informativos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y comentar el propósito de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de promover una vida saludable a través de mensajes en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de mensajes impresos sobre vida saludable encontrados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Analizar los elementos gráficos y textuales que conforman dichos mensajes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características que deben tener los mensajes para promover una vida saludable.

Cierre:

• Asignar la tarea de investigar y recolectar mensajes impresos sobre vida saludable para compartir en la siguiente sesión.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de transmitir mensajes positivos para la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Comentar brevemente los mensajes impresos recopilados por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar el proceso de diseño de un mensaje impreso.


• Mostrar ejemplos de recursos gráficos como imágen