Factores que inciden en los procesos técnicos
Consuelo Garcia
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Durante los primeros 10 minutos de la primera sesión, se realizará una breve introducción al tema, explicando la importancia de comprender los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo estos pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades.
- Se presentará el problema a atender: 1 A tecnología, en el cual se busca identificar cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones influyen en el desarrollo de los procesos técnicos.
- Se generará una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles factores que podrían influir en los procesos técnicos y se registrarán en el pizarrón.
- Se formarán equipos de trabajo y se les asignará una tarea de investigación para que en casa investiguen sobre un factor específico y cómo este incide en los procesos técnicos.
Fase 2: Desarrollo
- Durante la segunda sesión, se dedicarán los primeros 10 minutos a realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los equipos.
- Cada equipo deberá exponer brevemente su factor y cómo este influye en los procesos técnicos.
- A continuación, se realizará un debate en grupo sobre la influencia de cada factor y cómo esto puede favorecer o limit