Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Plan de clase

Planeación de clase - Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Contaminación.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Medición y cálculo en diferentes contextos" y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de problemas que podrían ser resueltos utilizando las razones trigonométricas.


• Introducción al problema de la contaminación y su relación con las matemáticas.

Desarrollo:

• Explicación de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Ejemplificación de la aplicación de las razones trigonométricas en problemas de medición y cálculo.


• Resolución de problemas sencillos utilizando las razones trigonométricas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer y aplicar las razones trigonométricas en situaciones reales y en el problema de la contaminación.


• Asignación de ejercicios para practicar las razones trigonométricas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema "Contaminación en la ciudad" y su relación con las matemáticas y las razones trigonométricas.


• Presentación de datos e información relacionados con la contaminación en la ciudad.

Desarrollo:

• Análisis de los datos presentados y búsqueda de patrones o tendencias.


• Identificación de problemas específicos relacionados con la contamin