Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los procesos técnicos en la satisfacción de necesidades.


• Plantear el problema: 1 A tecnología y su relación con la igualdad de oportunidades.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre los factores que inciden en los procesos técnicos: intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Presentación de ejemplos de procesos técnicos que han sido influenciados por estos factores.


• Realizar actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos reflexionen sobre cómo se ven influenciados por estos factores en su vida diaria y en su elección de tecnologías.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la igualdad de oportunidades y cómo los factores mencionados pueden limitarla.

Cierre (10 minutos):

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Recordar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema planteado.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del prob