Prevención de situaciones de riesgo y prevención de las adicciones en la comunidad

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo y prevención de las adicciones en la comunidad

Grado: Secundaria 3º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que puedan encontrar en su contexto familiar y comunitario.


• Presentar el objetivo de la clase y relacionarlo con la prevención de las adicciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes adicciones para investigar (alcohol, tabaco, drogas, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre los efectos de la adicción en la salud, seguridad y medio ambiente.


• Los grupos deberán organizar la información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y los demás alumnos tomarán notas.


• Realizar una reflexión en grupo sobre las adicciones y su impacto en la salud, seguridad y medio ambiente.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un cartel o folleto informativo sobre la prevención de las adicciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar los carteles o folletos elaborados por los alumnos y realizar una exposición de los mismos.


• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre las adicciones y su impacto en la salud, seguridad y medio ambiente.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaci