Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Oficios y profesiones

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y discusión en grupo sobre las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los oficios y profesiones que conocen los alumnos, y cómo se relacionan con el tema de género.


• Actividad práctica: Los alumnos podrán investigar sobre un oficio o profesión, y deberán presentar en la siguiente sesión cómo se relaciona con la participación equilibrada entre hombres y mujeres.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los oficios y profesiones.


• Discusión en grupo sobre cómo se puede fomentar la participación equilibrada entre hombres y mujeres en cada uno de los oficios y profesiones presentados.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una pequeña dramatización de un día en la vida de una persona ejerciendo alguno de los oficios o profesiones presentados, destacando la participación equilibrada entre hombres y mujeres.

Sesión 3:

• Reflexión en grupo sobre las dramatizaciones realizadas y las diferencias de género que se evidenciaron en cada una.


• Discusión sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en los oficios y profesiones.


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