Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Guillermo Oswaldo López º- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Química de Secundaria 3º: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Problemática interdisciplinar: No sabemos hacer un cuento de intercambios de materia y energía en reacciones endotérmicas y exotérmicas haciendo uso en la probabilidad.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en diversas actividades humanas.
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes reacciones químicas y pedir a los alumnos que comenten qué cambios observan en cada una.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción a la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.
- Explicación de las reacciones endotérmicas y exotérmicas y su relación con la absorción y desprendimiento de energía.
- Realización de experimento sencillo para observar la liberación de calor en una reacción exotérmica.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre el experimento realizado y las observaciones realizadas.
- Planteamiento de la problemática interdisciplinar: "No sabemos hacer un cuento de intercambios de materia y energía en reacciones endotérmicas y exotérmicas haciendo uso en la probabilidad".
Sesión 2:
Inicio (10 minutos)