Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema "¿Cómo controlar las emociones para evitar conflictos?".

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés, planteando la pregunta "¿Qué creen que sucede cuando ocurre una reacción química?".


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes sustancias químicas comunes.


• Pedirles que realicen experimentos utilizando las sustancias para observar si se producen cambios químicos y qué evidencias pueden encontrar de estos cambios.


• Fomentar la observación y el registro de los resultados obtenidos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Rescatar las ideas principales sobre las manifestaciones de las reacciones químicas y la importancia de la conservación de la materia.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y plantear la pregunta "¿Qué creen que sucede a nivel molecular durante una reacción química?".


• Generar una discusión en torno a la pregunta y permitir que los alumnos compartan sus ideas.