Conociendo las diferentes formas de expresión oral y escrita en nuestra comunidad
Profr. Ignacio Florencio Reyes
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Conociendo las diferentes formas de expresión oral y escrita en nuestra comunidad
Objetivo: Introducir a los alumnos en la diversidad de formas de expresión oral y escrita presentes en nuestra comunidad, fomentando el respeto por las diferentes lenguas y culturas.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión oral y escrita que los alumnos conocen.
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de expresiones orales y escritas de nuestra comunidad, como canciones, poemas, adivinanzas, refranes, etc.
- Realizar una actividad en la que los alumnos escuchen diferentes grabaciones de expresiones orales en distintas lenguas y culturas, e identifiquen las diferencias y similitudes.
- Realizar una actividad de escritura, en la que los alumnos escriban sus nombres utilizando diferentes lenguas y sistemas de escritura.
Sesión 2: Jugando con las palabras
Objetivo: Fomentar la creatividad de los alumnos al combinar e inventar nuevas palabras, integrándolas a su expresión oral.
Actividades:
- Iniciar la sesión revisando las palabras inventadas por los alumnos en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de juego de palabras, en la que los alumnos deben combinar diferentes sílabas para formar palabras nuevas y divertidas.
- Realizar una actividad en la que los alumnos inventen rimas y trabalenguas utilizando palabras inventadas.
- Realizar una actividad de dramatización, en la que los alumnos creen personajes con nombres inventados y los representen oralmente.
Sesión 3: Explorando otras lenguas y culturas a través de la lectura
Objetivo: Fomentar el interés por la lectura y la exploración de otras lenguas y