El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Inglés

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y repaso de los aprendizajes previos.


• Presentación del tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.


• Motivación: Mostrar imágenes relacionadas con la temática y preguntar a los estudiantes cómo se sienten al verlas y qué emociones les generan.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Juego de roles en parejas. Los estudiantes deben representar diferentes situaciones familiares y escolares, utilizando el vocabulario enseñado previamente para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Actividad 2: Elaboración de un mural comunitario sobre la importancia de las familias y la escuela en la comunidad. Los estudiantes deben trabajar en grupos y utilizar frases en inglés para expresar sus ideas y emociones.


• Actividad 3: Charla interdisciplinar sobre el problema de las drogas y su impacto en la salud. El docente de Ciencias Naturales puede brindar información sobre este tema, mientras que el docente de Inglés refuerza el vocabulario relacionado y fomenta la reflexión crítica.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: Los estudiantes deben compartir sus emociones y aprendizajes obtenidos durante la clase.


• Tarea: Pedir a los estudiantes que