Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

jocelyn dorado
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés


Sesión 1:
Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y repasar los objetivos de la clase.

  • Realizar una breve actividad de calentamiento para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas y pedir a los alumnos que las describan en inglés.


Desarrollo:



  • Introducir el tema de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés, explicando qué son y su importancia.

  • Presentar ejemplos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa, como la música, el teatro, la danza, la pintura, etc.

  • Realizar una actividad en parejas o pequeños grupos donde los alumnos investiguen y elijan una manifestación cultural o artística para analizar y discutir en inglés.

  • Facilitar recursos y materiales para que los alumnos realicen su investigación.


Cierre:



  • Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos y opiniones sobre la manifestación cultural o artística que eligieron.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la escucha activa.

  • Reflexionar sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en la sociedad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los objetivos de la clase.

  • Realizar una actividad de revisión rápida para repasar el vocabulario y conceptos clave relacionados con las manifestaciones culturales y artísticas del inglés.


Desarrollo:



  • Presentar diferentes textos en inglés sobre manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa, como artículos, reseñas, entrevistas, etc.

  • Rea