Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo de aprendizaje:
Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Los valores en la sociedad actual

Enfoque interdisciplinar: Integrar elementos de otras asignaturas como Economía, Biología y Geografía para comprender el tema desde distintas perspectivas.

Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico: Fomentar la reflexión sobre la diversidad cultural y promover el análisis crítico de las prácticas sociales en relación a los valores.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve introducción sobre los principios éticos y su importancia en el desarrollo sustentable.


• Plantear el problema principal: ¿Cuál es la relación entre los valores y las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y analizar cómo se aplican los principios éticos en distintos sectores económicos (agricultura, industria, comercio, etc.).


• Cada grupo deberá seleccionar un sector y realizar una investigación utilizando diferentes fuentes de información.


• Fomentar la interacción y el intercambio de ideas entre los grupos, así como el uso del pensamiento crítico para analizar la información recopilada.