Perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo

Objetivo:
PDA: Obtener y aplicar fórmulas o usar otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Rezago en comprensión y redacción de textos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar y su relación con la matemática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre el cálculo del perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.


• Presentar el concepto de perímetro y área, así como las fórmulas correspondientes.


• Mostrar ejemplos y ejercicios prácticos para comprender mejor los conceptos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar ejemplos de polígonos regulares e irregulares en diferentes contextos (arquitectura, naturaleza, pintura, etc.).


• Cada grupo deberá presentar su investigación y explicar cómo se puede calcular el perímetro y área de cada polígono.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y la resolución de dudas.

Cierre:

• Realizar una actividad de aplicación en la que los alumnos resuelvan problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo, en diferentes contextos.


• Evaluar el aprendizaje inicial de los alumnos a través de preguntas orales y escritas.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de polígonos inscritos y circunscritos en el círculo.


• Mostrar ejemplos y e