Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Conocimiento de la importancia de la polinización

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Título: Conociendo las manifestaciones artísticas y culturales en nuestra comunidad

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducir al tema de las manifestaciones artísticas y culturales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre distintas formas de expresión artística presentes en la comunidad.


• Realizar una visita a un lugar cercano que represente una manifestación artística o cultural.


• Reflexionar sobre la experiencia y realizar una pequeña actividad artística relacionada con lo observado.

Sesión 2:
Título: Explorando los elementos de los lenguajes artísticos

• Revisar los elementos básicos de los lenguajes artísticos (líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, etc.).


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar con estos elementos.


• Fomentar la creatividad y la expresión individual de los alumnos.


• Revisar ejemplos de distintas manifestaciones artísticas y culturales donde se utilicen estos elementos.

Sesión 3:
Título: Creando nuestras propias expresiones artísticas

• Presentar a los alumnos la tarea de crear sus propias expresiones artísticas.


• Proporcionar diferentes materiales y recursos para que los alumnos