Relaciones de proporcionalidad

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el concepto de proporcionalidad y aprender a calcular el tanto por ciento de una cantidad.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase y preguntar a los alumnos si saben qué es la proporcionalidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para recopilar las respuestas de los alumnos.
   
   
   • Explicar brevemente la definición de proporcionalidad y su importancia en diferentes contextos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o grupos de trabajo.
   
   
   • Entregar a cada grupo una serie de problemas que implican calcular el tanto por ciento de una cantidad.
   
   
   • Los alumnos deben resolver los problemas utilizando el punto decimal y discutir en grupo las soluciones encontradas.
   
   
   • Circula por el aula y proporciona apoyo y guía a los grupos en caso de ser necesario.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Seleccionar a un representante de cada grupo para que comparta una de las soluciones encontradas.
   
   
   • Realizar una breve retroalimentación sobre los problemas resueltos y resaltar la importancia del punto decimal en los cálculos.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Calcular el porcentaje que representa una cantidad de otra y aplicar el pensamiento crítico en la resolución de problemas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Realizar una breve recapitulación del tema de la clase anterior y recordar la importancia del punto decimal en los cálculos.
   
   
   • Plantear a los alumnos una pregunta motivadora relacionada con el porcentaje de una cantidad, por ejemplo: "¿Cuál es el porcentaje de estudiantes que lleva comida saludable en su lonchera?".
   
   
   • Permitir que