Introducción al problema y generación de preguntas de investigación

Juancho Man
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema y generación de preguntas de investigación (45 minutos)



  • Presentación del problema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar en el cuidado de los ecosistemas y en cómo podemos contribuir en su regeneración, preservación responsable y sustentable. También vamos a analizar cómo las mujeres de diferentes culturas están involucradas en estas acciones y qué prácticas tradicionales podemos recuperar. ¿Están listos para comenzar?"

  • Breve introducción al tema del cuidado de los ecosistemas y su importancia.

  • Generación de preguntas de investigación: "Vamos a hacer una lluvia de ideas sobre las preguntas que tenemos sobre este tema. ¿Qué les gustaría saber sobre el cuidado de los ecosistemas y la contribución de las mujeres en diferentes culturas? Anotemos todas las ideas en el pizarrón."


Sesión 2: Investigación y análisis de la contribución de las mujeres en el cuidado de los ecosistemas (45 minutos)



  • Presentación de diferentes recursos de investigación: libros, videos, páginas web, etc.

  • Los alumnos trabajan en grupos para investigar y analizar la forma en que las mujeres de diferentes culturas contribuyen en el cuidado de los ecosistemas.

  • Los grupos presentan sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


Sesión 3: Importancia de las prácticas tradicionales en la preservación del ambiente (45 minutos)



  • Breve introducción a la importancia de las prácticas tradicionales en la preservación del ambiente.

  • Los alumnos trabajan en grupos para identificar prácticas tradicionales relacionadas con el cuidado de los ecosistemas en diferentes culturas.

  • Los grupos presentan sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


Sesión 4: Acciones so