Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales y estilos de vida sustentables

cristiansen kenyo
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el efecto invernadero es un proceso natural que favorece la vida en el planeta; establece relaciones entre su alteración, la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales y estilos de vida sustentables


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la biodiversidad y identificarán los problemas medioambientales en su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar la temática de la clase y activar los conocimientos previos de los alumnos sobre la biodiversidad.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que pueden encontrar en su comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar el concepto de biodiversidad y su importancia para el equilibrio de los ecosistemas.

    • Presentar ejemplos de problemas medioambientales en la comunidad y explicar sus consecuencias.

    • Mostrar imágenes o vídeos que ilustren estos problemas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus ideas sobre cómo pueden contribuir a la conservación de la biodiversidad en su comunidad.




Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Problemas medioambientales en México y el mundo


Objetivo: Los alumnos identificarán los problemas medioambientales a nivel nacional e internacional y comprenderán su impacto en el medio ambiente y la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repasar brevemente los problemas medioambientales identificados en la sesión anterior.

    • Presentar ejemplos de problemas medioambientales en México y en otros países.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar los problemas medioambientales más relevantes a nivel nacional e internacional, como la deforestación, la contam