Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo: Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática principal: Contaminación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación de la problemática de la contaminación y su impacto en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de contaminación que existen y sus consecuencias.


• Introducción del objetivo de la clase: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignación de un tipo de contaminación específico a cada grupo (por ejemplo, contaminación del aire, del agua, del suelo, etc.).


• Investigación en grupo sobre el tipo de contaminación asignado, sus causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que resuma la información obtenida.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de los mapas conceptuales o infografías elaboradas por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar la problemática de la contaminación en la comunidad.


• Planteamiento de preguntas guía para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las preguntas guía planteadas al final de la sesión anterior.


• Análisis en grupo de las preguntas guía y selección de una para ser abordada en esta sesión.

Desarrollo (30 minutos):

• Debate en grupo sobre la pregunta seleccionada, evi