Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Asignatura: Geografía

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Contaminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes que muestren diferentes problemáticas sociales y ambientales.


• Planteamiento del problema central: ¿Cómo afecta la contaminación a nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos pequeños.


• Investigación en internet y otras fuentes confiables sobre diferentes tipos de contaminación y cómo afectan a la comunidad.


• Análisis y discusión en grupo de los hallazgos encontrados.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de infografías, posters o presentaciones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los impactos de la contaminación en la comunidad.


• Elaboración de un listado de posibles soluciones a las problemáticas identificadas durante la investigación.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: recolección de datos sobre la contaminación en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los temas tratados anteriormente.


• Presentación de los datos recopilados sobre la contaminación en l