Los retos sociales y ambientales en la comunidad
Maribel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Materia: Geografía
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la temática: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales y sociales que afectan a la comunidad.
- Planteamiento del problema principal: la contaminación.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en internet y otras fuentes sobre la contaminación en sus diferentes formas (aire, agua, suelo).
- Organización y selección de la información recopilada.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre los diferentes tipos de contaminación.
Cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada equipo.
- Discusión y reflexión grupal sobre la importancia de abordar la problemática de la contaminación en la comunidad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Planteamiento de preguntas y reflexiones sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación en la comunidad.
- Presentación de ejemplos de problemáticas relacionadas con la contaminación en México y el mundo.
Desarrollo:
- Análisis de casos de contaminación en México y el mundo.
- Debate y discusión sobre las posibles soluciones a dichas problemáticas.
- Identificación de actores involucrados en la solución de la contaminación.
Cierre:
- Presentación de las soluc