Composición del Universo y Sistema Solar

maria hidalgo
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Nivel: Secundaria, 2º año
Objetivo PDA: Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: No conocer el universo


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el problema: "¿Cuánto sabemos sobre el universo?"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben o creen saber sobre el universo.

  • Establecer el objetivo de la clase: "Hoy comenzaremos a explorar la composición del universo y su evolución."


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de universo y su composición básica.

  • Presentar imágenes y videos sobre el sistema solar y sus componentes.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes puedan identificar los planetas del sistema solar y su orden de proximidad al Sol.


Cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre lo aprendido y las dudas que surgen.

  • Asignar tarea de investigación sobre los avances recientes en la comprensión del universo y su evolución.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar la tarea de investigación realizada por los estudiantes.

  • Establecer el objetivo de la clase: "Hoy profundizaremos en la composición del universo y su evolución a través de la historia."


Desarrollo:



  • Presentar una línea de tiempo sobre los avances en la comprensión del universo y su evolución.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes puedan investigar y compartir descubrimientos