Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Maribel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la contaminación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una breve introducción sobre el tema de los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  • Mostrar imágenes, vídeos o noticias relacionadas con conflictos territoriales y sus implicaciones ambientales y sociales.

  • Plantear el problema principal a trabajar: ¿Cuáles son las principales causas y consecuencias de los conflictos territoriales actuales?


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un conflicto territorial actual en México o el mundo.

  • Cada grupo deberá investigar las causas, las partes involucradas, la ubicación geográfica y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas de dicho conflicto.

  • Los grupos deberán recopilar la información utilizando fuentes confiables y presentarla de manera clara y organizada.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las investigaciones de cada grupo.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre la multicausalidad de los conflictos territoriales y la importancia de la