Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad natural en nuestra comunidad.


• Introducción de la pregunta generadora: ¿Qué cuidados necesitan las plantas y los animales de nuestra comunidad?


• Realización de una lluvia de ideas para recopilar conocimientos previos.


• Observación de imágenes de plantas y animales de la comunidad.


• Conversación sobre los diferentes tipos de plantas y animales que existen.

Sesión 2:

• Investigación en el aula: Preparación de un espacio de observación con plantas y animales de la comunidad.


• Observación y registro de características de las plantas y animales.


• Análisis de los cuidados que se les brindan en el aula y en la comunidad.

Sesión 3:

• Salida a la comunidad: Visita a un parque, jardín o zoológico para observar plantas y animales en su entorno natural.


• Observación y registro de nuevas características de las plantas y animales.


• Identificación de los cuidados que reciben en su hábitat natural.

Sesión 4:

• Regreso al aula: Reflexión y análisis de la visita a la comunidad.


• Elaboración de un cuadro comparativo sobre los cuidados de las plantas y animales en el aula y en su hábitat natural.


• Discusión sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Sesión 5:

• Presentación de los resultados: Exposición de los cuadros comparativos realiz