Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales
Maribel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales
Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinar: Contaminación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales".
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los conflictos territoriales y la contaminación.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de la problemática: Se mostrarán imágenes y vídeos sobre conflictos territoriales y su relación con la contaminación.
- Presentación del problema: Se presentará a los alumnos el caso de un conflicto territorial específico y los problemas ambientales y sociales asociados.
- Formación de grupos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para investigar y debatir sobre diferentes conflictos territoriales.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: Cada grupo expondrá brevemente las conclusiones de su investigación y debate.
- Reflexión final: Los alumnos reflexionarán sobre la multicausalidad de los conflictos territoriales y la importancia de la ubicación geográfica en dichos conflictos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso del contenido de la sesión anterior.
- Actividad de recapi