Comunicación y representación técnica
Deeryk Kelem Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Proyecto de vida, estilo de vida saludable y sin violencia
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de tareas anteriores.
- Presentación de la problemática: ¿Cómo podemos utilizar la tecnología para promover un estilo de vida saludable y sin violencia?
- Discusión en grupo sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la difusión de proyectos.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de comunicación y representación técnica.
- Ejemplos de diferentes tipos de medios de comunicación.
- Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para crear un plan de difusión de un proyecto relacionado con un estilo de vida saludable y sin violencia. Deberán incluir los diferentes medios de comunicación a utilizar.
Cierre:
- Presentación de los planes de difusión por parte de los grupos.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de difundir los proyectos para generar impacto en la comunidad.
- Tarea: Investigar ejemplos de proyectos que hayan utilizado la comunicación y representación técnica para difundir sus alcances.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de tareas y retroalimentación.
- Recapitulación sobre la importancia de difundir los proyectos.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.
- Ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio que hayan utilizado la comunicación y representación técnica.
- Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar un