Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre las enfermedades que los alumnos conocen y su relación con el sistema inmunológico.


• Planteamiento del problema: "Identificar la participación del sistema inmunológico para la protección del cuerpo humano ante diferentes enfermedades".


• Formulación de preguntas de investigación a partir del problema planteado.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: los alumnos buscan información sobre el sistema inmunológico y su función en la protección del cuerpo humano ante enfermedades.


• Uso de diferentes recursos (libros, internet, videos, etc.) para obtener la información necesaria.


• Registro de la información encontrada en un cuadro o mapa conceptual.

Sesión 3:

• Socialización de los hallazgos de la investigación en grupos.


• Discusión y análisis de la información recopilada.


• Identificación de las células y órganos que conforman el sistema inmunológico.


• Realización de una actividad práctica para representar la participación del s