Interacción motriz - Experimentando la cooperación y la oposición

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción motriz - Experimentando la cooperación y la oposición

Objetivo (PDA): Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Reafirmar características de su cuerpo

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la interacción motriz en la cooperación y oposición.


• Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad para preparar el cuerpo.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea que requiera cooperación, como construir una estructura con bloques de construcción. Promover la conversación y comunicación entre los miembros del grupo para lograr la meta.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos sobre su experiencia en la actividad de cooperación.


• Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de coordinación motriz, como saltar la cuerda o hacer malabares.


• Actividad principal: Realizar juegos de oposición, como "Caza del tesoro" en parejas, donde uno debe proteger un objeto y el otro debe intentar arrebatárselo. Fomentar la comunicación y estrategias entre los participantes.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos sobre su experiencia en los juegos de oposición.


• Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de equilibrio y concentración, como caminar sobre una cuerda floja o mantener una posición de yoga.