Estilos de vida activos y saludables
KAROL FABIOLA NUÑEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Identificar hábitos de higiene para valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades físicas que practican diariamente y cómo creen que estas influyen en su bienestar y salud.
- Presentar ejemplos de actividades físicas cotidianas que promueven un estilo de vida activo y saludable.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y describan una actividad física que practican y cómo esta contribuye a su bienestar y cuidado de la salud.
- Reflexión grupal sobre la importancia de las actividades físicas en la vida saludable.
Sesión 2:
- Revisión de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de actividades físicas que se pueden realizar en comunidad para promover un estilo de vida activo y saludable.
- Organización de grupos para realizar una actividad física en la comunidad (por ejemplo, una caminata o una clase de baile).
- Realización de la actividad física en la comunidad.
- Reflexión grupal sobre la experiencia y cómo se sintieron al realizar la actividad física en comunidad.
Sesión 3:
- Presentación del problema a atender: identificar hábitos de higiene para valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud