Medición del tiempo y expresiones que indican temporalidad

Plan de clase

Planeación de clase - Medición del tiempo
Tema: Medición del tiempo y expresiones que indican temporalidad

Objetivo: Comprende y utiliza expresiones que indican temporalidad como quincena, bimestre, semestre, novenario, lustro, quinquenio, siglo, milenio, decenio, sexenio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)

• Presentar el tema de la medición del tiempo y las expresiones de temporalidad mencionadas en el objetivo.


• Realizar una lluvia de ideas para explorar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


• Promover una discusión en grupo para identificar la importancia de medir el tiempo y utilizar las expresiones de temporalidad.

Sesión 2: Investigación y descubrimiento de las expresiones de temporalidad (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una expresión de temporalidad para investigar.


• Proporcionar recursos (libros, internet, materiales impresos) para que los alumnos investiguen y descubran qué significa cada expresión de temporalidad asignada.


• Cada grupo deberá preparar una presentación corta para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3: Aplicación de las expresiones de temporalidad (45 minutos)

• Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan aplicar las expresiones de temporalidad aprendidas.


• Por ejemplo, pedirles que organicen diferentes eventos en una línea de tiempo utilizando las expresiones y que expliquen el significado de cada una en ese contexto.

Sesión 4: Relación con otras materias - Identificación de día, mes y año (45 minutos)