Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

monserrat zuniga
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la deserción escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género e inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema.

  • Motivación: Mostrar imágenes y vídeos que ilustren la desigualdad socioeconómica y las consecuencias en la calidad de vida.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué consecuencias tiene la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades?


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en grupos sobre las diferentes consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida.

  • Recopilación de la información encontrada y su organización en una presentación.


Cierre:



  • Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre las acciones que se pueden tomar para garantizar el derecho a una vida digna y justa.

  • Tarea: Realizar una propuesta de acción para reducir la desigualdad socioeconómica en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema y de la tarea asignada.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la educación en la reducción de la desigualdad socioeconómica y la prevención de la deserción escolar.


Desarrollo:



  • Análisis en grupo de las causas de la deserción escolar.

  • Deb