Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo: Planificar entrevistas, definiendo propósito(s), identificando persona(s) por entrevistar, planteando pregunta(s), duración, lugar y fecha.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Identificar los signos de pregunta y elaborar preguntas de manera adecuada.

Sesión 1: Introducción a las entrevistas y los signos de pregunta

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Explicación sobre qué es una entrevista y para qué se utiliza.


• Actividad de reconocimiento de los signos de pregunta en textos.


• Ejercicios de práctica para elaborar preguntas utilizando los signos de pregunta.

Sesión 2: Definición del propósito y la persona a entrevistar

• Revisión de la sesión anterior y repaso de los signos de pregunta.


• Explicación sobre la importancia de definir el propósito de una entrevista.


• Actividad de reflexión para identificar el propósito de una entrevista en diferentes situaciones.


• Elección de un tema y definición del propósito de la entrevista.


• Identificación de una persona de la comunidad para entrevistar.

Sesión 3: Planteamiento de preguntas y organización de la entrevista

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Explicación sobre cómo plantear preguntas en una entrevista.


• Actividad grupal para la elaboración de preguntas relacionadas al tema y propósito definidos.


• Organización de la entrevista: duración, lugar y fecha.

Sesión 4: Preparación y realización de la entrevista

• Revisión de las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Explicación sobre la importancia de la preparación previa a una entrevista.


• Actividad de simulaci