Lectura y análisis de mitos y leyendas de México para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los mitos y las leyendas.


• Introducción a la lectura de un mito o una leyenda de México seleccionada previamente.


• Análisis conjunto del texto, identificando las características y funciones presentes en él.


• Actividad grupal: escritura de una interpretación personal del mito o la leyenda leídos.

Sesión 2:

• Revisión de las interpretaciones escritas por los alumnos.


• Introducción a la lectura de otro mito o leyenda de México.


• Análisis individual del texto, buscando características y funciones específicas.


• Actividad grupal: comparación de las características y funciones encontradas en los dos textos leídos.

Sesión 3:

• Recapitulación de los mitos y leyendas leídos hasta el momento.


• Presentación de un nuevo mito o leyenda de México.


• Análisis en parejas del texto, buscando características y funciones específicas.


• Actividad individual: selección de una característica o función que les haya llamado la atención y escribir un breve ensayo explicando su importancia.

Sesión 4:

• Exposición de los ensayos escritos por los alumnos.


• Introducción a la lectura de una leyenda de México menos conocida.


• Análisis individual del texto, buscando características y funciones específicas.


• Actividad grupal: creación de una representación