Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Conversa y opina sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de sensibilización en el cuidado de los animales en los alrededores del jardín de niños.

Sesión 1: Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de cuidar y respetar a los animales".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y cómo se sienten al estar cerca de ellos.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Leer un cuento relacionado con el cuidado de los animales.


• Realizar una actividad grupal donde los estudiantes puedan compartir sus experiencias o conocimientos sobre los animales.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes, respetando sus turnos de palabra.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexionar sobre lo aprendido en la clase.


• Realizar una actividad creativa donde los alumnos puedan expresar lo que han aprendido sobre el cuidado de los animales (dibujar, hacer una manualidad, etc.).


• Realizar una ronda final de preguntas y respuestas sobre el tema tratado en la clase.

Sesión 2: Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el cuidado de los animales.


• Preguntar a los estudiantes si han aplicado alguna acción de cuidado hacia los animales en sus hogares o en el entorno cercano.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Realizar una visita a un centro de cuidado de animales cercano al jardín de niños.


• Observar y aprender sobre las activ