Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
gustavo robles
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Opina de manera oral y escrita sobre propuestas realizadas por sus pares, así como de los elementos y recursos de los lenguajes que emplearon, y de qué manera consideran que éstas mejoran los espacios escolares y comunitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Nivel: 4º de Primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo PDA: Opina de manera oral y escrita sobre propuestas realizadas por sus pares, así como de los elementos y recursos de los lenguajes que emplearon, y de qué manera consideran que éstas mejoran los espacios escolares y comunitarios.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentar el tema: "Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad".
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que pueden mejorar los espacios escolares y comunitarios.
- Fomentar la participación de todos los alumnos y registrar las ideas en una lista.
Sesión 2: Investigación y análisis de propuestas (15 minutos)
- Presentar diferentes propuestas de mejora en espacios escolares y comunitarios, utilizando recursos visuales y escritos.
- Invitar a los alumnos a analizar las propuestas y discutir sobre sus elementos y recursos artísticos.
- Fomentar la reflexión sobre cómo estas propuestas pueden mejorar los espacios y cómo podrían adaptarse a su entorno.
Sesión 3: Creación de propuestas (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá crear una propuesta con intención artística para mejorar un espacio escolar o comunitario.
- Proporcionar materiales artísticos para que los alumnos puedan plasmar su propuesta de forma visual.
- Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.
Sesión 4: Presentación de propuestas (15 minutos)
- Cada grupo presentará su propuesta