Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Itzel Alvarez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Analizar críticamente cómo interactúa con ellos cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar), su buen manejo (valores culturales de bienestar y conservación del territorio y sus ecosistemas en la vida cotidiana), su manejo inadecuado (valores culturales que degradan el territorio, sus ecosistemas, la vida, la salud y la tradición cultural de la comunidad), y evaluar los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Conocer y valorar lo que nos rodea
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Motivación: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas y se les preguntará qué saben sobre ellos y cómo creen que interactúan con ellos en su vida cotidiana.
- Presentación del problema: Se presentará el problema principal, que es la falta de conocimiento y valoración de los ecosistemas por parte de la comunidad.
- Investigación: Los alumnos investigarán en grupos sobre un ecosistema específico y cómo interactúan con él en su vida diaria.
- Análisis crítico: Los grupos analizarán los beneficios que obtienen de ese ecosistema y evaluarán si su interacción con él es responsable y sustentable.
- Planteamiento de soluci