Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: La higiene personal

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Los alumnos serán evaluados en cuanto a su participación activa durante las sesiones y su capacidad para identificar y analizar los mensajes que promueven una vida saludable en los medios de comunicación.


2. Cuestionario de comprensión: Se realizará un cuestionario al finalizar el proyecto para evaluar el nivel de comprensión de los alumnos sobre los recursos y características de los mensajes de vida saludable en los medios de comunicación.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio - 10 minutos:

• Saludo y presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable en los medios de comunicación".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que existen y la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable en ellos.


• Introducción al proyecto comunitario: los alumnos trabajarán en grupos para analizar los mensajes de vida saludable en los medios de comunicación de su entorno.

Desarrollo - 30 minutos:

• Explicación de los diferentes medios de comunicación impresos y audiovisuales y ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en ellos.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un medio de comunicación a cada grup