Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
aleyda burgos
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los grupos sociales generan conocimientos distintos sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos y que éstos influyen en la conformación de culturas diversas con formas propias de representar el mundo, la vida y sus relaciones con la naturaleza, entre sí y con los otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Objetivo PDA: Reconoce que los grupos sociales generan conocimientos distintos sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos y que éstos influyen en la conformación de culturas diversas con formas propias de representar el mundo, la vida y sus relaciones con la naturaleza, entre sí y con los otros.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Introducir el concepto de megadiversidad y su importancia en México.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural y las relaciones entre el ser humano y la naturaleza.
- Lectura y análisis de textos relacionados con la biodiversidad en México.
- Actividad práctica: Realización de un mapa conceptual sobre la megadiversidad mexicana.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación del problema: Extinción de los dinosaurios - causas y consecuencias.
- Investigación en grupo sobre las posibles causas de la extinción de los dinosaurios y las consecuencias que tuvo en el ecosistema.
- Elaboración de un informe en grupos sobre los resultados de la investigación.
- Presentación de los informes ante el grupo y discusión sobre las diferentes perspectivas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Lectura en grupo de textos relacionados con las representaciones culturales de los dinosaurios en diferentes culturas.
- Análisis y discusión sobre las diferentes formas de representar a los dinosaurios en la