Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo PDA: Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema: Introducir el tema de la desigualdad social y su influencia en la calidad de vida de las personas y comunidades.


2. Actividad motivadora: Mostrar imágenes y testimonios de personas o comunidades en situaciones de desigualdad social para generar reflexión y despertar el interés de los alumnos.

Fase de desarrollo:

1. Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos un problema relacionado con la desigualdad social, como por ejemplo, la falta de acceso a la educación en comunidades marginadas.


2. Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la desigualdad social en relación con el problema planteado.


3. Investigación y análisis: Los grupos investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar información y analizarla en relación al problema planteado.


4. Discusión en grupo: Los grupos discutirán y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase, identificando las principales causas y consecuencias de la desigualdad social en el problema planteado.

Fase de cierre:

1. Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre lo aprendido y las implicaciones éticas de la desigualdad social.


2. Puesta en común: Se