Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Ondas electromagnéticas
maria hidalgo
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Ondas electromagnéticas
Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Ruido
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos 2) Proyecto final sobre el diseño de un aparato tecnológico de comunicación
Sesión 1:
Inicio:
- Duración: 10 minutos
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los aparatos tecnológicos de comunicación que utilizan ondas electromagnéticas.
- Realizar una encuesta rápida sobre si han experimentado problemas de ruido en sus dispositivos de comunicación.
Desarrollo:
- Duración: 30 minutos
- Explicar brevemente el concepto de ondas electromagnéticas, su relación con la electricidad y el magnetismo.
- Mostrar ejemplos de aparatos tecnológicos de comunicación y explicar cómo funcionan a través de las ondas electromagnéticas.
- Resolver dudas y preguntas de los alumnos.
Cierre:
- Duración: 10 minutos
- Pedir a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre la importancia de las ondas electromagnéticas en su vida cotidiana.
- Recoger las reflexiones escritas y anotar posibles preguntas o dudas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Duración: 10 minutos
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre ondas electromagnéticas y su relación con los aparatos tecnológicos de comunicación.
- Presentar el problema del ruido en los dispositivos de comunicación y