Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
  
  
  • Discusión sobre la importancia de la tecnología en la sociedad actual y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
  
  
  • Introducción al enfoque de aprendizaje servicio y su relación con los objetivos de la clase.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Análisis de los factores que inciden en los procesos técnicos, tales como recursos materiales, recursos humanos, tecnología, presupuesto, entre otros.
  
  
  • Trabajo en grupos para identificar los factores que inciden en un proceso técnico específico de la comunidad.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Presentación de los factores identificados por cada grupo.
  
  
  • Discusión sobre cómo estos factores pueden afectar la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.
  
  
  • Reflexión sobre posibles soluciones o mejoras para mitigar los efectos negativos de los factores identificados.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Análisis de la problemática transversal de la violencia escolar.
  
  
  • Identificación de las causas y consecuencias de la violencia escolar en la comunidad.
  
  
  • Debate sobre posibles soluciones y acciones que la comunidad puede llevar a cabo para prevenir y reducir la violencia escolar.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre

• Sesión 5:
  
  
  • Diseño de un proyecto de aprendizaje servicio que integre los