Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Viridiana Reys
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
PDA: Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema y problematización
- Presentación del tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
- Discusión en grupo sobre la importancia de reconocer la diversidad y el valor de cada persona.
- Presentación del problema: identificar los documentos que nos identifican como ciudadanos.
- Planteamiento de preguntas para reflexionar: ¿Qué documentos identifican a una persona como ciudadana? ¿Por qué es importante tener estos documentos?
- División de la clase en grupos pequeños y asignación de roles para la investigación.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información
- Los grupos investigan y recopilan información sobre los documentos que identifican a las personas como ciudadanas.
- Utilización de diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).
- Cada grupo organiza la información recopilada en un formato de presentación (puede ser un póster, diapositivas, etc.).
Sesión 3: Presentación de resultados y reflexión
- Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre los documentos que identifican a las personas como ciudadanas.
- Se fomenta la participación activa de todos los alumnos, promoviendo la igualdad de género en las intervenciones.
- Reflexión en grupo sobre la importancia d