Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo Principal (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Falta de comprensión acerca de la función de la familia.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el sentido de pertenencia (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la familia como espacio para desarrollar el sentido de pertenencia y autonomía.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por pertenencia y afecto.


• Invitar a los alumnos a compartir anécdotas personales sobre momentos en los que se hayan sentido parte de su familia.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la familia para cada uno de ellos.

Sesión 2: Análisis de la función de la familia (45 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen en casa sobre las diferentes funciones que puede tener una familia.


• En clase, compartir las investigaciones y realizar una puesta en común.


• Analizar en grupo las similitudes y diferencias encontradas, y reflexionar sobre la importancia de cada una de estas funciones.

Sesión 3: Aprendizaje servicio - Entrevistas a familias (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una actividad de aprendizaje servicio en la que entrevistarán a miembros de diferentes familias para conocer sus experiencias y perspectivas sobre el sentido de pertenencia y autonomía en la convivenc